Formazione farmaceutica: all’Università di Pavia nasce la prima “farmacia virtuale” per l’apprendimento pratico
L’Università di Pavia compie un passo significativo verso l’innovazione nella formazione farmaceutica con l’introduzione di una nuova aula di simulazione destinata agli studenti dei corsi di laurea in Farmacia e CTF. Si tratta di uno spazio progettato per riprodurre fedelmente l’ambiente di una farmacia, con l’obiettivo di rafforzare le competenze pratiche legate alla dispensazione dei farmaci e al counseling al paziente.
L’infrastruttura, collocata presso il Dipartimento di Scienze del Farmaco, sarà inaugurata il 20 aprile e sarà immediatamente operativa per le attività didattiche. L’aula è stata concepita per offrire un’esperienza immersiva: insegne, arredi e allestimenti ricreano infatti un contesto realistico, mentre gli spazi interni sono organizzati con strumenti funzionali all’apprendimento, come banchi di lavoro e postazioni per la didattica.
Elemento centrale del progetto è il software Mydispense, sviluppato dalla Università Monash, già adottato in diversi contesti accademici internazionali ma ancora poco diffuso in Europa. La piattaforma consente agli studenti di confrontarsi con casi studio e simulazioni di pratica professionale, come la gestione di prescrizioni complesse o situazioni di consulenza al paziente, sotto la supervisione dei docenti.
L’iniziativa nasce da un lavoro avviato circa due anni fa e si inserisce in un più ampio percorso di innovazione didattica promosso dall’ateneo pavese, che ha investito circa 30mila euro nel progetto, affiancando il supporto tecnico e scientifico del team Mydispense e dell’università australiana. L’obiettivo è allineare la preparazione degli studenti alle competenze richieste nel contesto professionale contemporaneo.
Le attività previste nella nuova aula consentono già di esercitarsi nella dispensazione dei farmaci e nel consiglio al paziente, includendo ambiti come l’integrazione e la nutraceutica. In prospettiva, le simulazioni potranno essere estese anche alla farmaceutica veterinaria e alle preparazioni galeniche, ampliando ulteriormente il raggio formativo.
Il progetto assume particolare rilevanza anche alla luce dell’evoluzione del corso di laurea in Farmacia, oggi abilitante alla professione. In questo contesto, la possibilità di acquisire competenze operative in un ambiente simulato rappresenta un supporto concreto in vista della prova pratico-valutativa finale.
Alla realizzazione dell’iniziativa ha contribuito un gruppo di lavoro multidisciplinare composto da docenti e professionisti del settore, tra cui rappresentanti dell’Ordine dei farmacisti, a conferma della stretta integrazione tra formazione accademica e pratica professionale. Inoltre, la “farmacia virtuale” di Pavia si configura come la prima esperienza di questo tipo in Italia, già diffusa invece in diversi atenei del mondo anglosassone.
